動機沖突的分類

意志過程這部分的內容在教師招聘考試中考查的知識點是動機沖突的分類和意志品質兩部分內容。題型以客觀題為主，考題的難易程度適中，為了方便各位同學備考，本文將對動機沖突的分類進行詳細分析，希望對備考的同學有所幫助。

首先，簡單解釋一下兩個字的含義，幫助我們更好的理解動機沖突的分類名稱：

趨——接近，想要，吸引力;避——排斥，不想要，回避

從這兩個維度出發，我們把自己面對一個目標或多個目標時或趨或避的內心選擇解讀為動機沖突。這樣能更好的理解動機沖突的類型：

雙趨沖突：

兩個目標：都吸引,(只能得到其中之一)

關鍵詞：既想……又想……

【例如】魚，我所欲也，熊掌，亦我的所欲也，二者不可得兼得。

既想買漂亮的衣服，又想買漂亮的包包，但是只有買一件的錢。

雙避沖突：

兩個目標：都排斥，(只能回避其中之一)

關鍵詞：既不想……也不想……

【例如】前有狼后有虎，進退維谷。

被車撞傷了腿嚴重，但是既不想截肢，也不想死，只能回避其中之一

趨避沖突：

一個目標：既有吸引的部分，又有排斥的部分，(既想要又不想要，猶豫要不要)

關鍵詞：既想……又怕/又不想……

【例如】女孩兒既想吃甜點，又怕胖。

男士既想結婚，但是又怕承擔婚后的責任。

多重趨避沖突：

第一個目標：既有吸引的部分，又有排斥的部分

第二個目標：既有吸引的部分，又有排斥的部分

第三個目標：……

……

關鍵詞：A既想……又怕/又不想……，B既想……又怕/又不想……

【例如】出行選擇綠皮火車，既有便宜因素(吸引)，但又有慢且環境差的因素(排斥);選擇飛機，既有快速舒適的因素(吸引)，又有昂貴的因素(排斥)。

找工作時，第一份工作賺錢多(吸引)，但很累(排斥);第二份工作輕松舒適(吸引)，但賺的少(排斥)。

結合常見的考題，我們將這部分內容進行相應的鞏固。例如：

1.小明既想得到好成績又不愿意努力學習，這種心理沖突屬于( )。

A.雙趨式沖突 B.雙避式沖突 C.趨避式沖突 D.多重趨避式沖突

1.【解析】C。解析：趨避沖突是指同一目標既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突。“好成績”是趨向的成分，“努力學習”是回避的成分，因此，題干所述是趨避沖突。

2.小紅既想完成作業，又想馬上出去玩( )。

A.雙趨式沖突 B.雙避式沖突 C.趨避式沖突 D.多重趨避式沖突

2.【解析】A。解析：雙趨沖突是針對兩個目標，都具有吸引力。完成作業是想要的，出去玩也是想要的，當下只能選擇一件事。因此題干所述的是雙趨沖突。

3.某人在遇到麻煩，想尋求幫助又怕遭人拒絕，還有的人想跳槽到收入和福利較高的工作崗位，但又擔心工作性質有差異和人際關系不容易適應。以上體現了動機斗爭的哪兩種形式( )。

A.雙趨沖突和趨避沖突 B.雙避沖突和多重趨避沖突

C.趨避沖突和雙避沖突 D.趨避沖突和多重趨避沖突

3.【答案】D。解析:雙趨沖突，指當個體以同等程度的兩個動機去追求兩個有價值的目標時，因不能同時獲得而產生的動機沖突。雙避沖突，指個體以同等程度的兩個動機去躲避兩個具有威脅性的事件或情境時，因不能同時避開而產生的動機沖突。趨避沖突，指個體對一個事物同時產生兩種相反的態度取向時內部的動機沖突。多重趨避指的是多個目標的接近與回避。某人在遇到麻煩，想尋求幫助又怕遭人拒絕是針對一個目標有吸引有排斥，屬于趨避沖突。還有的人想跳槽到收入和福利較高的工作崗位，但又擔心工作性質有差異和人際關系不容易適應，是多個目標均有吸引和排斥的部分，屬于多重趨避沖突。

綜上，在做題時首先先仔細分析題干，弄清楚題干中描述的是幾個目標，并進一步分析這個目標是吸引力還是排斥力，最后再確定答案是什么，這樣能更好的提高答題的準確率。